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  • 化学解题三忌
  • 作者: 来源: 时间:2012-8-28 15:43:24 阅读次 【
  • 如何样使化学课堂的效果得到巩固,做题是不可或缺的环节。知识的融会贯通也离不开做题,但是许多人在做题是明明会做,但是考卷发下来却是错的。我就结合自己几年来的教学经验,谈谈化学做题的三大忌讳!
      
      一忌书写潦草,细节不细(错字连篇)
      
      对于化学反应中的能量变化在高考中经常考到,尤其是今年几年对于热化学方程式的考察比较频繁,但是出错几率较高,例如:2000天津,26题:由氢气和氧气反应生成1mol水蒸气放热241.8kJ,写出该反应的热化学方程式:。若1g水蒸气转化成液态水放热2.444kJ,则反应的热化学方程式H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l)的△H=kJ/mol,氢气的燃烧热为kJ/mol。同学们在做题时见到这样的题目都觉得比较简单,计算也没有问题,结果出现了很多啼笑皆非的答案:①基本格式、配平和物质的状态弄错甚至不标聚集状态:H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g),△H=-241.8kJ/mol,H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g):△H=-241.8kJ/mol,H(g)+1/2O2(g)=H2O(g)。△H=-241.8kJ/mol,H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l);△H=-241.8kJ/mol,H2+1/2O2=H2O;△H=-241.8kJ/mol;②化学计量数与反应热的数值不成比例,正负号运用出错:2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);△H=-241.8kJ/mol,③燃烧热和中和热的基本概念含混不清,导致计算错误。
      
      正确的答案是:H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g);△H=-241.8kJ/mol,-285.8,285.8
      
      有的在做题时错别字连篇,如胶头滴管写成浇/焦头滴管,容量瓶写成溶/融量瓶,脂和酯不分及褪色写成腿色等,有的甚至用拼音代替。在解有机化学习题也出现了反应条件不明,方程式基本格式错误。
      
      二忌粗心大意,审题不清
      
      粗心也就是浮躁、大意,常常被认为是低级的错误,傻瓜错误。在做填空题(推断题)时,题干往往要用“()”来说明做题的要求,但是有的人就是熟视无睹,依然我行我素,如要求用元素符号表示,有的人非得写成元素名称,用化学式表示有的依然写的物质的名称,2006全国理综卷II,26题:题上给个要求填写(“是”或者“否”)很多人就填不是/不对/正确等意思接近的答案,2007北京东城期末20题:要求(“大于”“小于”“等于”)但是一些人用≤/≥/>/</=就是不按要求.例如:2005全国理综卷II,27题:A、B、C、D、E5瓶透明溶液,分别是HCl、BaCl2、NaHSO4、Na2CO3和AgNO3中的一种。已知:①A与B反应有气体产生②B与C反应有沉淀生成③C与D反应有沉淀生成④D与E反应有沉淀生成⑤A与E反应有气体生成⑥在②与③的反应中生成的沉淀是同一物质
      
      请填空:
      
      (1)在②与③的反应中,生成的沉淀物质的化学式(分子式)是
      
      (2)A是,B是,C是,D是,E是。
      
      (3)A与E反应的离子方程式:
      
      就这道题而言,答案中要求用的是分子式,但是许多人在答题时随心所欲,让阅卷老师为难,有求分子式AgCl非得写成氯化银等。
      
      正确的答案是:(1)AgCl(2)Na2CO3、HCl、AgNO3、BaCl2、NaHSO4(3)2H++CO32-=H2O+CO2↑
      
      再如2004全国理综卷IV.27:短周期的三种元素X、Y、Z,原子序数依次变小,原子的核外电子层数之和是5。X元素原子最外电子层上的电子数是Y和Z两元素原子最外电子层上的电子数的总和;Y元素原子的最外电子层上的电子数是它的电子层数的2倍,X和Z可以形成XZ3的化合物。请回答:
      
      (1)X元素名称是;Y元素的名称是;Z元素的名称是:;
      
      (2)XZ3化合物的分子式是,电子式。
      
      (3)分别写出X、Y的含氧酸的分子式、。
      
      对于本题能理解并可以完整推断的考生很多,但是反映到卷面上的分数却并不高,尤其是第(1)问,许多学生都用元素符号N、C、H表示,结果就不用说了。
      
      还有2003上海,25题中多处这样要求(填编号)、(填写字母)但是考生在做题时却是用的元素符号甚至名称,编号也是把题目选项给的对应项抄上去。还有的选择题有求选择不正确的答案,有的选成正确的。要求计算氧化产物与还原产物的质量比,有的人算成物质的量比等。这样的问题不光是在无机推断题出现,有机推断也不例外,如2005北京26题、2006全国理综卷II,29题中都出现了要求写结构简式,但是许多人对结构式和结构简式不分,有的甚至出现了写出来的式子什么都不是的闹剧!这样就要求我们掌握有机中的电子式、实验式、结构式、结构简式、示性式等基本概念理解应用。
      
      三忌自以为是,想当然,
      
      考试最忌讳的就是考生胡乱地猜测出题人的意图,自圆其说,把化学问题看成数学问题来解决,还有的胡乱地类比,摸不清信息给予题的要点,自己想当然。如2005天津理综29题:磷在空气中燃烧,可能生成两种固态氧化物。3.1g的单质磷(P)在3.2g的氧气中燃烧,至反应物耗尽,并放出xkJ热量。
      
      (1)通过计算确定反应物的组成(用化学式表示)是,其相应的质量(g)为。
      
      (2)已知单质磷燃烧热为ykg.mol-1,则1molP与O2反应生成固态P2O3的反应热,△H=。
      
      (3)写出1molP与O2反应生成固态P2O3的热化学方程式:。
      
      本题是对反应热的燃烧热进行考察,难度并不大,重点是对知识的理解及应用能力。基本上属于中等难度的题目,一般人都会。
      
      答案是:(1)P2O3和P2O52.75g和3.55g(2)-(20x-y)kJ/mol
      
      (3)P(s)+3/4O2(g)=1/2P2O3(s);△H=-(20x-y)kJ/mol
      
      很多考生对此题目把-(20x-y)kJ/mol写成y-20xkJ/mol,用数学运算,但是却违背了热化学方程式的书写要求,正负号没有体现出来,放热吸热就不明确。特别要注意区别反应热(△H)、中和热、燃烧热的基本概念。在比较大小时,看题干是怎么说的,如比较反应数值就是比较绝对值的大小,如果比较反应热(△H)的大小,就要把正负号拉入比较,对于放热多的,数值反而小;对于中和热和燃烧热本身就是放热反应,书写热化学方程式必须带负号,应用比较时更应特别注意。
      
      有这样一道题:在上海召的第七届全球人力基因大会上,我国科学家第一次提出可以用砒霜(As2O3)来治疗早期幼粒白血病。已知砒霜具有两性。
      
      (1)1As2O3+6Zn+6H2SO4→2AsH3+6ZnSO4+3H2O
      
      (2)As2O3在上述反应中显示出来的性质是A
      
      A.氧化性B.还原性C.酸性D.碱性
      
      (3)若生成0.1molAsH3,转移电子的物质的量为0.6mol
      
      (4)砒霜在烧碱溶液中的离子方程式为As2O3+6OH-=2AsO33-+3H2O
      
      题目不难,但是第(4)问的出错率较高,究其原因是考生类比了Al2O3与NaOH的离子反应方程式,出现了As2O3+2OH-=2ASO2-+H2O这样的错误答案,事实上却不是这样,因为题目没有这样的信号,H3AsO3(亚砷酸)要失去一分子的水变成HAsO2,我们严格的按照酸性氧化物与碱的反应去做就对了。只求“形肖”,不求“神似”,抓不住实质。
      
      总之,考生在做题时由于自己的马虎,把本来会做的题做错了,该拿的分数没有拿到,这样实在是遗憾。“说一千道一万,考试就是一张卷”,当考卷下来,许多考生想死的心可能都有了。因此,我写了以上内容,望和各位读者分享,在做化学卷子时要“审慎思考,认真作答”,勿犯大忌!

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